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To Our Children Section

L’allumette est un outil!

Les enfants doivent être enseignés le bon fonctionnement et l'utilisation sécuritaire des allumettes et du feu.

  • L’allumette a une mission unique et doit être utilisée comme telle.
  • Enseigner aux enfants que l’allumette est un outil spécifiquement pour adultes.  On s’en sert pour allumer des chandelles, pour bâtir un feu de camp, pour allumer un foyer, etc…
  • En règle générale, les enfants de 5 ans ou plus peuvent comprendre le danger du feu.  Il y a des exceptions, c’est la responsabilité des parents de décider quand leurs enfants sont prêts.
  • Garder les allumettes hors de la portée des jeunes enfants.  Cela inclut aussi les briquets de cigarettes de même que tout ce qui produit une flame.  Les allumettes traditionnelles en bois que l’on garde dans la cuisine, ne devraient pas être utilisées ou gardées dans des foyers où il y a des jeunes enfants.
  • Pour les enfants plus âgés, les parents doivent accepter de laisser leurs enfants utiliser les allumettes et le feu.  Cependant, il doit y avoir un parent ou un adulte responsable présents pour veiller à la sécurité.
  • Beaucoup de problèmes peuvent être résolus simplement en ayant la promesse de l'enfant de n’utiliser le feu qu’en présence des parents, et par les parents qui acceptent de permettre à l'enfant d'utiliser les allumettes. 
  • Le feu joue un rôle important et nécessaire dans notre vie .. Le plus tôt une personne apprend l'utilisation correcte et sûre du feu, il est moins probable qu'il y aura un désir de jouer avec des allumettes ou du feu.

Veuillez suivre les directives suivantes pour l’utilisation appropriée et sécuritaire d’allumettes :

  • Ouvrez l’emballage et retirer l’allumette (allumettes de papier seulement).
  • Refermer l’emballage.
  • Tournez l’emballage sur le coté abrasif et glisser l’allumette loin de votre corps.
  • Tenir l’allumette en position horizontale (après allumage) pendant 2-3 secondes.
  • Souffler la flamme et attendre jusqu'à ce que l’allumette soit froide au toucher (5-10 secondes.)

La plupart des enfants, à un moment ou un autre, expriment un intérêt pour le feu. Certains enfants simplement regardent, mais d'autres peuvent essayer d’expérimenter. Cet intérêt est normal et sain, mais il doit être soigneusement guidé afin d'éviter une catastrophe.  La déclaration "ne pas jouer avec des allumettes" ne donne à l'enfant aucune information positive et n'explique pas l'utilisation sécuritaire.
La curiosité d'un enfant est généralement ce qui l'amène à jouer avec des allumettes. Cette curiosité doit être guidée par les parents qui démontrent l'utilisation correcte et sécuritaire des allumettes en autorisant l’enfant à allumer des allumettes sous surveillance.  Ensuite, mettre en place un accord entre enfant-parent pour permettre à l'enfant d’allumer des allumettes mais seulement sous la surveillance des parents.

  • Votre responsabilité en tant que parent est de donner un bon exemple en tout temps dans votre utilisation du feu. Si vous suivez des pratiques sécuritaires, vos enfants feront de même.
  • Élaborer un plan d'évacuation en cas d'incendie et utiliser un avertisseur de fumée pour encourager la sensibilisation à la sécurité incendie. Donner à vos enfants les responsabilités en matière de sécurité incendie à la maison encouragera une attitude positive envers le feu et découragera l'utilisation abusive du feu et des allumettes.
  • Briquets pour cigarettes.  L'utilisation de briquets de «sécurité-enfants » contribuera à réduire le risque pour les jeunes enfants; cependant, ces briquets doivent encore être mis sous clé ou gardés hors de la portée des enfants.
  • Les parents doivent éviter d'utiliser un briquet comme "jouet" pour apaiser un enfant qui pleure ou est en crise. Cela provoque «l’outil» pour devenir un «jouet» dans les yeux de l'enfant et pourrait entraîner un enfant à partir un grave incendie ou d'être grièvement blessé. Les allumettes et les briquets sont des «outils » pour adultes.
  • Les jeunes enfants doivent être informés de laisser les allumettes et les briquets sur place. Si l’enfant doit en trouver, pour quelques raisons que ce soit, il doit demander à un parent ou à un autre adulte responsable, plutôt que de chercher à les utiliser lui-même (en particulier pour les enfants de moins de cinq ans).

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